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        在校園文化整體規劃中一定要突出深厚的文化底蘊

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        在校園文化整體規劃中一定要突出深厚的文化底蘊

        發布日期:2021-10-07 作者: 點擊:

            校園文化是一個不斷建設、反思和完善的整體工程,是學??沙掷m發展的動力,是學校綜合辦學水平的重要體現,是學校個性魅力和特色的體現。

            更是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優化育人環境,強化我校教育教學管理水平,營造良好的育人氛圍,提升學校的辦學品位。

            在環境規劃中,一定要突出其特有的、厚重的文化氣息。一方面要使校園環境怡人,使教師和學生心情舒暢,另一方面,是在怡人的環境中加入文化的營造,達到“潤物細無聲”的環境育人目的。

            品位高雅:校園文化建設是塑造學校形象,提高學校品位的重要標志。學校本著環境育人的原則,努力做到以特色、溫馨、高雅為目標,不斷營造優美舒適、健康和諧的育人環境,培育品味高雅、文明向上的校園物質文化,樹立良好形象、豐富學校內涵、提升學校品位、積累與沉淀一中獨特的校園文化。

            學校通過文化景點、綠化、美化、香化來營造美的氛圍和健康優雅、高品位的文化氛圍,使校園蘊藏著高雅的情趣美,隱現出深厚的涵養美,讓學生接受美的熏陶,接受潛移默化的情感感染。

            從而體現學校深厚的文化底蘊,以便具有教育性、人文性,不斷構建濃郁的人文環境,使學生在優美的環境中感到心曠神怡,同時又能受到濃郁的文化熏陶。

            人文校園:對學生來說學校是他們主要的生活環境。以人為本,積極營造學校的文化氣息,通過審美教育對學生進行文化的熏陶與影響,從而構建一個人與環境高度和諧的精神家園。

            外墻以板報櫥窗、醒目標語、宣傳牌匾及辦學思想為主,室內布置堅持統一規劃與個性化設計相結合,具體內容如下:

            室外環境布置。校門外側設立安全文化宣傳牌及相關制度,大門兩側懸掛規范性木制校牌,正上方鑲嵌校標及各種榮譽牌匾;校門內側設有黨和國家的教育方針及安全、創衛宣傳欄;教學樓對面書寫“向管理要質量、以質量求發展”的管理理念;教學樓外墻書寫“求真、務實、開拓、創新”的校風和“愛生、重效、格高、業精”的教風,構建和諧校園”的文化建設指導思想,指引我們校園文化建設的方向,兩邊為永久性瓷磚地圖。

            班級環境布置。大膽將“三表一簡介”(時間表、課程表、值日表、班級簡介)搬出室內,張貼在各班教室門前,便于師生查看,室內布置學校進行統一規劃,教室門口正上方書寫“請講普通話、請寫規范字”的課堂要求。黑板正上方有符合各年級年齡特點的班訓,兩側設有“四冊一薄”專欄和遠教、飲水設備,教室后墻設有開放式書架和衛生角,主墻面為“學習園地”,由各班主任負責個性化、人文性設計,要求班級文化建設有切合實際的實施方案,凸顯主題,個性鮮明。

        本文網址:http://www.ssq185.com/news/567.html

        關鍵詞:校園文化整體規劃,校園文化建設,校園文化設計

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