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        文化墻是校園文化建設的主體

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        文化墻是校園文化建設的主體

        發布日期:2020-10-17 作者: 點擊:

          文化墻是校園文化建設的主體,利用學校所有墻壁去陶冶感染學生,是一幅有“主體的畫”,是一首“無形的詩”。融知識性、教育性、藝術性于一體,達到“潤物無聲”的教育目的。一所好的學校,讓墻壁“說話”,讓學校靈動起來。

         

          教室墻壁:教室是學生每天上課學習的地方,教室本身所營造出來的文化氛圍對學生有著直接的影響,所以要加強教室墻壁文化建設。下圖拿幼兒園的教室墻舉例,活潑可愛、色彩亮麗的教室墻壁,營造了良好的氛圍,感染著孩子們,讓孩子們滿足愛玩的天性的同時,進而提高整個班級的學習精神。

         

          走廊墻壁:學校在走廊墻壁文化建設中,從形式到內容都力求美的體現,布局上錯落有致,色彩搭配高雅和諧,口號具有感召力。這都對培養學生的審美情趣和審美能力起著積極的促進作用。

         

          圍墻墻壁:圍墻墻壁文化建設是學校對外宣傳教育的一道風景線,對外宣傳學校辦學成果,展示師生風貌;內墻文化可以設置多個板塊,如:學習版塊、生活版塊、休閑版塊、運動版塊、成果風采展示板塊、留言版塊等。


        本文網址:http://www.ssq185.com/news/517.html

        關鍵詞:校園文化建設

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