有些學校擁有活躍的學校文明，可以在進入校門后當即看到并感受到它。在學校墻，在校史館，在文明走廊，在學生的言談舉止。學校領導是如何培育如此豐富和活躍的學校文明氛圍呢？這就要從學校文明規劃來下手，每個學校在建設的初衷都是為了培育人才，可是跟著時間的推移，每個學校構成了各自優異的學校文明，小到學校內的言談舉止，大到外界對它的優秀的點評，這些都離不開學校文明的規劃，那么活躍的學校文明規劃可以發生什么樣的效果呢？

　　1.完成愿景任務

　　優異的學校文明有利于培育學生適應環境的才能，在當今社會，壓力變成每個人都需要面對的一個問題，而如何去處理它顯得異常重要，一個優秀的學校文明可以培育學生處理各種學校聯系的才能。

　　學校文明在學校師生的成功和發展中起著重要作用。這會影響人們花時間改善教學，參與研討會的動力以及人們挑選參與活動的態度。

　　2.為教師和學生提供社交心情學習

　　學校講堂已經成為一個支撐學生整體生長的當地，當學校將社交情感學習納入講堂時，學生和教職員工會學會注意心情，應戰，壓力和創傷，并為學習騰出空間。社交心情學習課程可以促進學業成果活躍的社會行為，減少心情困擾。

　　3.培育適應環境的才能

　　每個學校社區都應該有一個獨特的校訓，來顯示學校文明的信念，價值觀和目標?？墒?，僅僅靠校訓是無法構成良好的學校文明的，應定時重新審視和反思學校的任務，以保證學校及其成員真正的完成任務。當愿景和任務真實地融入學校的實踐中，當學生，員工和領導都忠于一起任務時，那么這個學校完成愿景任務是輕而易舉的。