是什么讓學校高效的培養高素質人才？Z近的研究標明，教師對學生效果的影響Z大。但是，教師只是雜亂學校教育環境中的一個組成部分。學校的環境或其文化極大地影響了教師在該專業的經歷堆集，也對學生的效果發生了重大影響。由此可見，學校文化締造的重要性不言而喻，對教師對學生來說都是一個活躍的要素。

　　強壯的學校文化Z重要的特征之一是學校文化締造的完整性。

　　1.學校聯絡和諧

　　教師和校長都需求專注于一件事：他們的學生。許多時候，他們的要點從Z大化學生效果轉向合規性的問題。假如師生聯絡不和諧，教師與領導聯絡不和諧，那么學校學習壞境會遭到嚴峻的損壞，學生的效果和心理健康都會遭到嚴峻的挑戰。

　　2.學校文化墻締造

　　永久不要小看細節或許帶來的影響。學校較小的改善，將發生巨大的影響，如在操場長椅上的新油漆，每個教室前面的鼓舞榜，職工室的新裝飾，每個房間的新海報，學校文化墻的締造，這些無疑都是對學校文化和諧展開的重大貢獻。

　　3.主動發問

　　沒有人喜歡自上而下呆板似的抉擇。學校需求培養學生主動發問的習慣，主動體溫能夠使自己獲得很好的收獲。

　　4.喜歡同享

　　不管是老師仍是孩子亦或者是家長都喜歡把高興的成功的事同享給別人，在學校里面也不例外，每個學生需求懂得同享自己的勞動效果，這樣才能夠懂得互相學習每個人的優勢。